3月5日下午，信息管理学院2022级本科生在南湖综合楼开展学业成绩分析主题晚点名活动，辅导员蒋可鸣、胡凯华出席此次活动。此次活动旨在帮助学生找出薄弱点，树立新目标，取得大进步。
活动开始，蒋可鸣对2022级本科生第一学期学业成绩进行了详细地总结分析，对取得优异成绩的同学进行表扬，同时对成绩不理想的同学多加鼓励，极大鼓舞了同学们学习的信心，为新学期的学习之路打下良好基础。
他山之石，可以攻玉。随后，年级7位同学结合自己的学习方法和学习心得进行了学习经验分享。张炼提到高数是其他专业课程的基础课程，必须摆在首要位置。紧接着李想、陈业成分享了自己的英语学习经验。两位同学的分享详略得当，细致入微，为同学们提高英语口语水平和听力技能提供了切实可行的办法。黄绍博、杨嘉分享了自己的高数和程序设计基础学习经验。有助于提升同学们学习的主动性，为同学们日后克服学习中的困难提供了良好的典例，起到了积极的示范作用。唐嘉悦、路雅丽对整体的学习生活进行了分享。两位同学都十分重视日常学习计划的制定，主张劳逸结合，也按时对自己的学习进行反思总结。制定学习计划的方法为同学们开辟新的学习思路，定期的反思总结也有利于同学们查漏补缺，为日后计划的制定提供明确方向。
此次主题晚点名活动的开展，既为同学们分析了大一第一学期的成绩，又分享了良好的学习经验。正如古语所言：“临渊羡鱼，不如退而结网；学海无涯，不可固步自封。”相信大家只要找到了合适的学习方法，新学期一定都能取得优秀的成绩。
学习方法汇总
唐嘉悦：为了解决学习过程中遇到的困难，我一般会使用以下几个方法：首先，需要提前制定计划，都说"计划是行动的前提，执行是行动的真谛"。计划涉及很多个维度，可无论你的计划是什么，最重要的还是得去执行它。因此，为了更好地执行我们的计划，就得学习合理利用时间。莎士比亚曾有言："我荒废了时间，时间便把我荒废了"。我们应该成为自己的时间管理大师，利用好碎片化时间，让自己的大学生活变得更加充实。另外，我们也要学会有效的利用资源，提升个人素养。最后，反思总结尤为重要。善于反思的人，能够及时修正自己，从而在逆境中汲取教训，在顺境中积累经验。
杨嘉：老师布置的作业作出的要求一定要自己独立认真地完成，作业要自己认真写，课上看着老师演示不够，课下同学给你演示了一遍也不够，自己动手做出来了才行。另外，允许有错误，有不会，记录下来也就是个教训，但是不能允许自己直接抄答案。最后，需要明白的是，平时做好，期末就会轻松很多，所以平时不要放纵自己。
陈业成：与其把英语当成一门学科，不如把英语当作一项工具。在学习英语的过程中需要去培养对英语的兴趣。平时可以通过阅读一些外文报刊，或者是听一些英语相关的视频资料，可以有效地提高一个人的英语水平。同时，英语功在平时，在日常的学习过程中我们需要做一些题目去练练自己的手感，每天最高还能坚持去读课文，读课文可以有效地提升英语的写作遣词造句的能力。冰冻三尺非一日之寒。希望同学们都能在新的学期里学好英语，发现学习英语的乐趣。
张炼：积极、广泛、深度的思考永远能大幅度提高我们学习数学的效率。深入理解书本上的一些性质，推导课本上的公式，建立知识点之间的联系，能让我们在做题的时候更加游刃有余。此外，在不断的练习当中也要不停的追问自己。对于自己不会做的题目，要问问自己为什么不会做，弥补空缺的知识点或者数学方法；对于会做的题要问问自己是怎么做出来的，总结一般规律与方法。最后再好的学习方法也不如较高的执行力，只有积极行动起来才能解决学习当中的问题，才能取得满意的成绩。
路雅丽：对于高数的学习，要注意以下三点。第一，用自己适合的方式进行有效的预习，预习的效果要将下节课要讲的基本概念理解并确定下节课的难点以确定听课重点；第二，琢磨例题，分析课本上的例题，从题目思路的解读到答题形式的规范都是可借鉴的，而对于习题集的题目不仅要做更要总结其中特殊的技巧和基本的思维；第三，形成网络，数学的连贯性很强，要及时建立新学知识与原有知识的联系并搭建自己的数字基本思想库。另外，在学习上，制定计划让行动有章有据，提高效率减少内耗；敢于开口向周围同学老师请教，积极利用资源；及时自我复盘，分析自己的时间分配和学习内容。
黄绍博：高数学习上，课内定理细节方面需要留心，从课内定理及例题的证明中寻找解题思路与方法；另外，要注重典例与错题的记录，从中寻找解题思路与方法。程序设计基础的学习上，最开始记忆知识点的过程一定要坚持住；在看代码与写代码时寻找到代码思路以及以及大致模板。另外，需要多找老师问问题，多思考这些知识点为何而存在，最终形成关于理科的敏感性。
李想：对于英语听力既要下足功夫平时练，也要找对方法对症下药。有一些误区是我认为大家极易踏入的。第一，听力词汇的积累如果仅靠高中般背单词会见效甚微。平时多去留意单词的发音，不仅有利于听力词汇的积累，也同时在用音像记忆强化阅读词汇的巩固。 第二，盲目精读、只留意单个单词的发音起不到事半功倍的效果。多多揣摩单词之间的衔接，熟练掌握发音现象能够很大程度帮助同学突破现有的听力瓶颈。 第三，任何语言的学习关键都需要花费时间精力去积累，考前速成只是空中楼阁。学习方法要多去尝试，没有一种万能的方法能适配所有人。任何只要是自己能坚持下来并且有所收获的就是适合自己的学习方式。这样相信同学们都能在听力方面获得长足的进步。
